Dentro del amplio marco de los problemas antropológicos, se puede considerar como antropología pedagógica en un primer intento de aproximación el estudio especialmente elaborado sobre el hecho de que el hombre empieza su vida como niño y que en cuanto ser extremadamente capaz de aprender y necesitado de información depende por largo tiempo de ayudas pedagógicas. Empieza su existencia terrena como lactante desamparado recibiendo apoyo en primer lugar, de su familia y posteriormente, recibiendo la influencia de entorno social y cultural. Por lo tanto, el hombre es un ser social en formación.